Année
2014
Auteurs
CAVARRETTA Fabrice, HANNAH Sean T., SUMANTH John J., LESTER Paul
Abstract
Les théories du leadership ont évolué dans les décennies précédentes, depuis un focus sur les fonctions managériales et les échanges entre le leaders et ses collaborateurs, vers un focus plus fort sur les dynamiques interpersonnelles du processus de leadership. Les théories transformationnelles, éthiques, authentiques et autres « nouvelles approches » théoriques ont été créées pour éclairer des aspects négligés tels que la vision et la communication charismatique du leader, la transparence, les effets émotionnels, la moralité, l’attention à l’individu, et la stimulation intellectuelle. Des critiques de ces théories ont été formulées néanmoins. Dans cet article, nous adressons cinq de ces critiques et argumentons la validité et l’efficacité pratique de ces théories de la nouvelle approche. De plus, nous décrivons comment celles-ci doivent être vues comme une épistémologie performative, impliquant un processus de co-création entre le milieu académique et les praticiens. Enfin, nous proposons des pistes pour le développement des futurs leaders.
HANNAH, S.T., SUMANTH, J.J., LESTER, P. et CAVARRETTA, F. (2014). Debunking the False Dichotomy of Leadership Idealism and Pragmatism: Critical Evaluation and Support of Newer Genre Leadership Theories. Journal of Organizational Behavior, 35(5), pp. 598-621.