Année
2012
Abstract
La méthode des cas est couramment utilisée dans l’enseignement du management, en particulier l’enseignement des systèmes d’information. De nombreux cas sont disponibles, associés à différents types de cas et de questions. L’enseignant s’interroge souvent sur l’approche d’enseignement par les cas (type de cas et de questions) la plus appropriée pour stimuler l’implication et l’apprentissage des étudiants. Cette recherche explore l’effet de la méthode des cas sur l’implication et l’apprentissage des étudiants, dans un cours de systèmes d’information. Parmi les résultats de cette recherche empirique, nous découvrons notamment que certaines approches d’enseignement par les cas sont plus adaptées à certains styles d’apprentissage.
PRAT, N. (2012). Teaching Information Systems with Cases: An Exploratory Study. Journal of Computer Information Systems, 52(3), pp. 71-81.