Actes d’une conférence
Année
1999
Abstract
L’organisation transversale, qui privilégie le projet, lieu d’expérimentation et d’apprentissage, sur le métier, la fonction, pôle de compétences et de capitalisation des savoirs dans l’entreprise, renouvelle la problématique de la capitalisation des apprentissages dans l’entreprise. L’étude empirique a permis de mettre en évidence que les entreprises dont les projets de développement de nouveaux produits relèvent d’une organisation transversale apparaissent, de façon contre-intuitive, comme étant mieux à même de capitaliser les apprentissages réalisés au cours des projets que les entreprises dans lesquelles ce type de projets relève d’une organisation fonctionnelle.
BOURGEON, L. (1999). La capitalisation des apprentissages dans l’organisation transversale. Le cas des projets de développement de nouveaux produits. Dans: VIIIème Conférence Internationale de Management Stratégique. Laboratoire Stratégie et Technologie Ecole Centrale de Paris.