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Articles (2009), Research Policy, 38 (7), pp. 1093-1101

Why Business Schools Do so Much Research ? A Signaling Explanation

BESANCENOT D., FARIA J.R., VRANCEANU Radu

L'article explique la montée en puissance de l'activité de recherche dans les business schools en tant que stratégie de signalisation. Certains équilibres s'accompagnent d'un excès de recherche par rapport à la situation d'information parfaite.

BESANCENOT, D., FARIA, J.R. and VRANCEANU, R. (2009). Why Business Schools Do so Much Research ? A Signaling Explanation. Research Policy, 38(7), pp. 1093-1101.

Mots clés : #Information-imparfaite, #Recherche-vs.-pédagogie, #Théorie-du-signal