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Actes d'une conférence (2005), Proceedings of the 6th International Conference on Organizational Learning and Knowledge (vol. 1), University of Trento e-books, pp. 657-681

The Passion of Inquiry: The Contribution of Abduction for Research on Organizational Knowledge and Learning

L'abduction est le mode de raisonnement qui permet d'expliquer comment de nouvelles idées et de nouvelles théories émergent. Conceptualisée par C.S. Peirce comme la clé de voûte de l'enquête pragmatique, l'abduction, d'abord inférence logique, modifie notre épistémologie et nos méthodologies de recherches. L'article présente l'abduction et analyse ses conséquences méthodologiques. Il discute de son intérêt pour les recherches sur l'apprentissage et la dynamique des connaissances, de par son apport dans les démarches exploratoires, particulièrement présentes dans ce champ, mais également parce que l'abduction modifie intrinsèquement notre perspective sur la création de connaissances.

GOMEZ, M.L. and LORINO, P. (2005). The Passion of Inquiry: The Contribution of Abduction for Research on Organizational Knowledge and Learning. In: Proceedings of the 6th International Conference on Organizational Learning and Knowledge (vol. 1). University of Trento e-books, pp. 657-681.