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Actes d'une conférence (2004), Proceedings of the Fifth Conference on Organizational Knowledge, Learning and Capabilities, University of Innsbruck

Staffing Approach and Organizational Learning in Project Teams. The Case of New Product Development Projects

Site Internet. Cette recherche développe le concept d'"orthogonalité", "orthogonalité" de la logique de constitution des équipes-projet et de la gestion de carrière des chefs de projet qui implique la rotation des acteurs fonctionnels dans les projets. Par la diversité renouvelée qu'elle implique, celle-ci participe à l'établissement de conditions favorisant des logiques d'apprentissage collectif au cours des projets.

BOURGEON, L. (2004). Staffing Approach and Organizational Learning in Project Teams. The Case of New Product Development Projects. In: Proceedings of the Fifth Conference on Organizational Knowledge, Learning and Capabilities. University of Innsbruck.