Staffing Approach and Conditions for Collective Learning: The Case of New Product Development Management

Cette recherche développe le concept d'"orthogonalité" de la logique de constitution des équipes-projet et de la gestion de carrière des chefs de projet qui implique la rotation des acteurs fonctionnels dans les projets. Par la diversité renouvelée qu'elle implique, celle-ci participe à l'établissement de conditions favorisant des logiques d'apprentissage collectif au cours des projets.

BOURGEON, L. (2007). Staffing Approach and Conditions for Collective Learning: The Case of New Product Development Management. International Journal of Project Management, pp. 413-422.

Mots clés : #Apprentissage-collectif, #Equipe, #projet, #Gestion-de-carrière, #Logique-de-constitution-des-équipes, #projet, #Projets-de-développement-de-nouveaux-produits