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Documents de travail (2002), ESSEC Business School

May 1968: The Role of a Special Historical Event in the Evolution of Management Educationin France

Dans un précédent article sur l'évolution de la formation au management en France (Takagi et de Carlo, 2000), nous avons mis en évidence la convergence du contenu et des structures des programmes de cinq des principales institutions de formation au management en France. Ce premier article était basé sur des données issues d'archives et de documents, et utilisait l'approche néo-institutionnelle pour comprendre les courants d'évolution de la formation au management en France. Il identifiait le besoin de données plus qualitatives sur les institutions étudiées pour mieux saisir ces courants. Dans ce papier, nous avons donc choisi de nous centrer sur les changements internes aux organisations que nous étudions, à un moment précis de l'histoire de leur champ organisationnel. En particulier, nous avons noté dans notre précédent article que de nouveaux acteurs sont apparus dans ce champ à la fin des années 60. Ces acteurs sont apparus en même temps qu'un événement historique majeur en France, Mai 68, qui a eu un profond impact social, politique et économique. Notre objectif, dans cet article, est double: comprendre comment les acteurs-membres de ces organisations ont vécu cette période, et, grâce à cela, identifier des liens potentiels entre l'évolution du champ organisationnel de la formation au management en France à cette époque et les événements de mai 68, de même qu'avec l'identité de chaque organisation. Les résultats montrent l'émergence d'éléments-clés des changements qui ont eu lieu dans la formation au management à cette période, changements qui ont conduit à une plus grande convergence vers le modèle nord-américain de formation au management. Ces éléments ne proviennent pas seulement de l'environnement institutionnel des organisations, ni du modèle technico-économique nord-américain, mais ils sont aussi une conséquence de la localisation de ces organisations, de la présence ou non d'un leader charismatique à leur tête, de même que des événements de Mai 68.

DE CARLO, L. and TAKAGI, J. (2002). May 1968: The Role of a Special Historical Event in the Evolution of Management Educationin France. ESSEC Business School.