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    "description" => "AKOKA, J. et COMYN-WATTIAU, I. (2007). Du logiciel libre au logiciel de communauté - Un modèle de prédiction d'adoption dans le monde de l'éducation. Dans: <i>Actes du 12ème congrès de l'AIM - Logiciels libres : défis et opportunités</i>. Université de Lausanne."
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      "fr" => "Clé USB Le succès des logiciels libres (Open Source Software) est incontestable. Dans cet article, nous présentons un courant voisin, celui du « logiciel de communauté » (Community Source). L'objectif de cet article est double. D'une part, nous présentons les principaux concepts et principes qui gouvernent le nouveau paradigme de logiciel de communauté. D'autre part, nous proposons un modèle permettant de prédire l?intention d'une organisation appartenant au monde de l'éducation à adopter ce nouveau dispositif. Ce modèle résulte d'une analyse de la littérature liée à l' «open source» ainsi que celle relative à l'«e-learning ». Nous construisons des hypothèses sur la base des résultats de recherche dans ces domaines. Une étude pilote a été menée pour valider ce modèle et ses variables. Cette étude confirme la pertinence des variables et la vraisemblance des hypothèses énoncées. La recherche future permettra de vérifier les hypothèses du modèle sur une base plus large notamment en termes de taille et de variétés d'organisations à inclure dans l'échantillon étudié."
      "en" => "Open source software is now widely developed and used. In this paper, we describe a new paradigm based on a similar concept, the community source. We describe the main principles guiding the community source project. Then we propose a research model intending to predict the adoption of a community source project by education institutions and more specifically by higher education universities . Our model results from a tight combination of adoption models related to the open source phenomenon and those considering the e-learning domain. A pilot study has been conducted confirming the main hypotheses of our model. Future research will include a wide field study allowing us to verify the model hypotheses."
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